“幼”见落叶 郑州市实验幼儿园开展“多彩的树叶”主题活动

2023年10月27日 15:56
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1.4“落叶你在哪里?”

“落叶你在哪里?”

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1.6”我和落叶做游戏!“

“我和落叶做游戏!”

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2.4“落叶,让我仔细看看你!”

“落叶,让我仔细看看你!”

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4.4“我在落叶上画个画!”

“我在落叶上画个画!”

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4.9 (2)

4.10“我给落叶留个影!”

“我给落叶留个影!”

5“我的落叶作品画好啦!”

“我的落叶作品画好啦!”

落叶,是秋天给孩子们最好的礼物。大自然是孩子们的“活教材”,为进一步使幼儿认识秋天的特征,增强幼儿的观察能力和动手能力,10月27日,郑州市实验幼儿园开展了“多彩的树叶”主题活动。

秋天的到来带来了大自然的变化,树叶开始渐渐地变黄、飘落。孩子们在老师的带领下,来到院子里、操场上,他们兴奋地捡起各种形状和颜色的树叶。“老师老师,这里有把小扇子!”孩子兴奋地举起银杏树叶告诉老师。“你看你看,这片树叶上好像有血管!”“我看看,哎呀,真的有哇!”几个小朋友聚在一边观察一边你一言我一语,叽叽喳喳地讨论着。“老师,为什么有树叶会变黄,有的树叶会变红呢?”“是呀,为什么有的树叶还是绿色的?”原来落叶里藏着这么多有趣的秘密啊!老师并没有急于讲答案告诉孩子们。

草坪上,孩子们忙碌得像一只只小蚂蚁,他们在各个角落捡落叶、运送落叶。不少孩子将落叶变成创作材料,充分发挥自身的想象力,把不同形状和颜色的落叶拼摆在一起,创作出各种漂亮的造型。与落叶“玩”累了,孩子们把这些“小宝贝”带回教室,一场与落叶的“艺术之旅”开始了。

在老师的引导下,孩子们仔细观察每片叶子的细节,不同的形状、不同的颜色、不同的叶脉、不同的质地,每一片落叶都是独一无二的。在看一看、摸一摸、比一比,甚至闻一闻的过程中,孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉等多种感官参与活动,观察能力、分析能力逐步提高。“这片叶子的线线好清晰,还有好多的小叉叉。”“这片叶子都有毛茸茸的边儿。”“这片树叶一面是红的一面是绿的。”随后,老师还结合视频向孩子讲述了落叶树和常绿树的区别。

“艺术创作”阶段,孩子们拿着小树叶,用水彩笔在上面画出好看的花纹和图案,装饰自己心爱的树叶,为它画上独特的标记;有的孩子则开始拓印树叶,先用五颜六色的水粉颜料仔细地在叶子背面涂色,再把树叶翻过来,轻轻地按压在纸上,叶子的形状和脉络清晰地印在了纸上,仿佛孩子们也将秋天留在了这里。揭开的一瞬间,孩子们纷纷发出“哇”的感叹。

落叶知秋,通过探寻随处可见的树叶,孩子们不仅感受到了大自然的奇妙之处,还站在大自然的怀抱中释放天性,尽情地探索、发现和创造。郑州市实验幼儿园将一如既往地为幼儿的成长和学习提供有趣的体验,重视自然教育给幼儿带来的独特价值。

图/文: 郑州市实验幼儿园 韩雨萌 孙静 责编:王佳莉 | 打印
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